OBS: COMO DE COSTUME PARA RESPONDER PODEM USAR O BLOG, CADERNO E MANDAR FOTO PARA EMAIL OU GRUPO CRIADO PARA TAL FINALIDADE. QUEM NÃO FEZ AS ATIVIDADES ANTERIORES, NÃO DEIXEM DE FAZER. UM FORTE ABRAÇO.
terça-feira, 28 de abril de 2020
AULA 04- A CONSTRUÇÃO DA NOSSA IDENTIDADE
a) Três atitudes positivas para preservar o bem-estar
no seu lar, sobretudo, nesse período de confinamento em que estamos mais “estressados.”
3- Escreva um trecho de uma
música ou poema que você se sente contemplado, isto é, que lhe faz se sentir
bem, amado, valorizado e/ou desperta sonho, emoções positivas, garra para viver
ou ainda tranquilidade. Em seguida justifique o porquê da escolha.
terça-feira, 21 de abril de 2020
AULA 3 -MOTIVAÇÃO/REFLEXÃO/AUTOCONHECIMENTO
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
VOCÊS IRÃO RESPONDER NO COMENTÁRIO.
COLOQUEM ESCOLA; NOME COMPLETO E TURMA. E AS RESPECTIVAS RESPOSTAS 1;2;3,4... (NÃO SERÁ EXIBIDA PARA O PÚBLICO, APENAS A PROFESSORA TERÁ ACESSO E SUA PARTICIPAÇÃO SERÁ REGISTRADA.). CASO HAJA DIFICULDADE DE RESPONDER NOS COMENTÁRIOS COPIE O EXERCÍCIO NO CADERNO E FAÇA UMA FOTO DA ATIVIDADE RESPONDIDA PARA ENVIAR NO GRUPO, CRIADO PARA TAL FINALIDADE, NÃO ESQUECER DE SE IDENTIFICAR E O ANO.
OU AINDA ENVIE PARA O E-MAIL : atividadesdom2020@gmail.com COLOCAR NO ASSUNTO: ENSINO RELIGIOSO
6º ANO , 7º ANO E EJA (4º PERÍODO )
Observe o vídeo do
sapinho e em seguida responda as questões 1 e 2.
1- Qual a mensagem
que esse vídeo tenta nos passar?
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2- Acredito que você
já ouviu a frase: “Quem tem boca diz o que quer” e por essa razão você deve
ouvir e aceitar tudo o que se diz? Argumente (explique sua opinião).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3- Temos em nossas
mãos o livre arbítrio, isto é, o poder de escolha, entre o certo e o errado, o
bem e o mal. Observe a charge e tente explicar o que ela nos transmite em
relação a algumas atitudes que escolhemos tomar.
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8º ANO , 9º ANO E EJA (5º PERÍODO )
AUTOCONHECIMENTO
O
autoconhecimento, segundo a psicologia, significa o conhecimento de um
indivíduo sobre si mesmo. A prática de se conhecer melhor faz com que uma
pessoa tenha controle sobre suas emoções, independente de serem positivas ou
não. Tal controle emocional provocado pelo autoconhecimento pode evitar
sentimentos de baixa autoestima, inquietude, frustração, ansiedade,
instabilidade emocional e outros, atuando como importante exercício de
bem-estar e ocasionando resoluções produtivas e conscientes acerca de seus variados
problemas.
Toda
pessoa possui o refúgio dos seus recursos pessoais, mas esse pode ser acionado
de forma a não se desgastar se houver o controle das emoções ou ainda ser
utilizado de forma a obter futura recomposição. Ela também consegue permanecer equilibrada
em casos de fatores externos como críticas, perda de emprego, término de
relacionamento e outros que vulneram o emocional. O conhecimento de si próprio
não dá prioridade a opiniões ou respostas e sim estimula seus fatores positivos
a detectar os negativos a fim de modificá-los favoravelmente.
Pode-se
buscar o autoconhecimento a partir da detecção dos defeitos e qualidades, sendo
esses externos (corporais) e internos (emocionais).
O
equilíbrio entre os fatores internos e externos deve ser buscado para que não
haja espaço para manipulação e fragilidade. Também pode haver reflexão de vida,
analisando o comportamento obtido até então e as atitudes tomadas para que se
consiga detectar maus atos e comportamentos, a fim de que não mais ocorram.
Gabriela Cabral
1- A partir da leitura e
reflexão do texto responda o que se pede:
1.1- Segundo a psicologia, o
autoconhecimento é: (Marque alternativa correta.)
A)
Descontrole emocional do indivíduo.
B)
Capacidade de ignorar opiniões de
outros indivíduos sobre si mesmo.
C) Conhecimento do indivíduo sobre si mesmo.
D) Refúgio do indivíduo dos problemas da vida.
1.2- Conhecer a si mesmo é saber o que
você realmente gosta, o que quer para sua vida, o que é importante de fato para
você e o que quer realmente fazer ou não fazer.
Coloque
V para verdadeiro e F para falso quanto as opções que podem definir
atitudes de pessoas que possuem autoconhecimento.
A ( )
Tomar decisões de acordo com a decisão de outras pessoas.
B ( ) Escolher as opções mais escolhidas
por outros
C ( ) Decidir as coisas de acordo com sua
vontade e suas preferências.
D ( )
Recusar alguma coisa ainda que a maioria dos seus colegas tenham aceitado.
2- Como se pode buscar o
autoconhecimento segundo o texto ou seu ponto de vista?____________________________________________________________________
3- Assista ao vídeo a seguir
e diga qual a mensagem ele sugere.
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3.1- Como você tem se
percebido diante da vida. Tem se aceitado e se valorizado? Se sente um autor ou
expectador da vida, uma pessoa que busca mudança ou que parou no tempo? Que luta
pelo que quer ou desiste no primeiro não?
A partir dessas provocações,
trace um perfil de como tem se comportado diante de suas experiências, vivências e sonhos.
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_________________________________________________________________________
4- Pesquise ou diga o que é RESILIÊNCIA.
_________________________________________________________________________
terça-feira, 14 de abril de 2020
AULA 2 - O eu, o outro e o nós/Páscoa
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
VOCÊS IRÃO RESPONDER NO COMENTÁRIO.
COLOQUEM
ESCOLA; NOME COMPLETO E TURMA. E AS RESPECTIVAS RESPOSTAS 1;2;3,4... (NÃO SERÁ
EXIBIDA PARA O PÚBLICO, APENAS A PROFESSORA TERÁ ACESSO E SUA PARTICIPAÇÃO SERÁ
REGISTRADA.). CASO HAJA
DIFICULDADE DE RESPONDER NOS COMENTÁRIOS COPIE O EXERCÍCIO NO CADERNO E FAÇA UMA FOTO DA ATIVIDADE RESPONDIDA PARA ENVIAR NO GRUPO, CRIADO PARA TAL FINALIDADE, NÃO ESQUECER DE SE IDENTIFICAR
E O ANO.
OU AINDA
ENVIE PARA O E-MAIL : atividadesdom2020@gmail.com COLOCAR NO ASSUNTO: ENSINO RELIGIOSO
6º ANO , 7º ANO E EJA (4º PERÍODO )- O eu, o outro, o nós e o coronavírus
APÓS VISUALIZAR O VÍDEO ABAIXO, RESPONDA O QUE SE PEDE.
DISPONÍVEL EM: https://www.youtube.com/watch?v=6xBUVumjpKY. ACESSO EM:10 DE ABRIL DE 2020.
ATIVIDADE
1- Quais as atitudes devemos ter para prevenir o contágio do
coronavírus, pensando de forma coletiva, isto é, em você e no outro?
2- Como o
leão reagiu quando o ratinho se propôs retribuir o bem que recebeu? Você aprova
a atitude do leão? Justifique.
3- Você
acredita que nesse período de pandemia e crise financeira ficou mais evidente
que precisamos cada vez mais um do outro? Explique como percebe isso.
8º ANO , 9º ANO E EJA (5º PERÍODO )- Páscoa: como é comemorada nas diferentes tradições religiosas
ATIVIDADE
1- Por que a
páscoa é a principal festa cristã?
2- O que
sugere o vídeo refletir no período de páscoa?
3- Descreva
como é celebrada a páscoa na tradição religiosa que mais lhe chamou a atenção.
segunda-feira, 6 de abril de 2020
AULA 1- CONCEITOS BÁSICOS/SONDAGEM
VOCÊS IRÃO RESPONDER NO COMENTÁRIO.
COLOQUEM ESCOLA; NOME COMPLETO E TURMA. E AS RESPECTIVAS RESPOSTAS 1;2;3,4... (NÃO SERÁ EXIBIDA PARA O PÚBLICO, APENAS A PROFESSORA TERÁ ACESSO E SUA PARTICIPAÇÃO SERÁ REGISTRADA.)
OBS: EJA
4º PERÍODO RESPONDA O QUE FOI POSTO PARA O 6º E 7º;
5º PERÍODO RESPONDA O QUE FOI POSTO PARA O 8º E 9º.
CASO HAJA DIFICULDADE DE RESPONDER NOS COMENTÁRIOS COPIE O EXERCÍCIO NO CADERNO E FAÇA UMA FOTO DA ATIVIDADE RESPONDIDA PARA ENVIAR NO GRUPO, CRIADO PARA TAL FINALIDADE, NÃO ESQUECER DE SE IDENTIFICAR E O ANO.
OU AINDA ENVIE PARA O E-MAIL : atividadesdom2020@gmail.com COLOCAR NO ASSUNTO: ENSINO RELIGIOSO
6º ANO
1- CONVIDO VOCÊ A FAZER UMA REFLEXÃO SOBRE O QUEM SOU EU.
* O QUE VOCÊ MAIS ADMIRA EM VOCÊ E O QUE PRECISA MELHORAR ENQUANTO PESSOA?
2- DE ACORDO COM O VÍDEO, QUAIS NOMES PODEMOS ATRIBUIR A DEUS DE FORMA GERAL?
3- DEFINA:
MONOTEÍSMO:
POLITEÍSMO:
ATEÍSMO:
7º ANO
1- EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL, O QUE SENTE MAIS FALTA?
2- DE ACORDO COM O VÍDEO, QUAL A ORIGEM DA PALAVRA RELIGIÃO E SEU SIGNIFICADO?
3- QUAIS OS ATRIBUTOS DIVINOS QUE CONFEREM A DEUS A QUALIDADE DE TRANSCENDENTE ( POR QUE DEUS É UM SER SOBRENATURAL?)
8º ANO
1- COMO TEM APROVEITADO SEU TEMPO NESSE PERÍODO DE ISOLAMENTO?
2- DE ACORDO COM O VÍDEO, EXPLIQUE OS TERMOS: ONIPOTÊNCIA, ONIPRESENÇA E ONISCIÊNCIA.
3- CITE, NO MÍNIMO, TRÊS ESPAÇOS SAGRADOS QUE VOCÊ CONHECE OU PESQUISE.
9º ANO
1- DIZEM QUE TUDO NA VIDA TEM OS DOIS LADOS DA MOEDA, ISTO É, O LADO BOM E O RUIM. TENDO EM VISTA O MOMENTO ATUAL, DE ISOLAMENTO, COMO VOCÊ DEFINIRIA ESSES LADOS?
2- COM QUAL FINALIDADE EXISTEM AS RELIGIÕES?
3- DEFINA:
A) DOUTRINAS:
B) RITUAIS:
4- NEM TODAS AS TRADIÇÕES RELIGIOSAS POSSUEM LIVRO SAGRADO, EXISTEM AS TRADIÇÕES RELIGIOSAS ORAIS, QUE SÃO AQUELAS REPASSADAS DE GERAÇÃO A GERAÇÃO. CITE OU PESQUISE, NO MÍNIMO TRÊS LIVROS SAGRADOS.
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